ASL: تقييم التحدث والاستماع
ASL تعني تقييم التحدث والاستماع. تم إطلاق هذا النشاط للتطوير الإضافي للطلاب للتحقق من مهاراتهم. ولغة الإشارة الأمريكية هي المادة المقدمة في المدارس التابعة لـ CBSE. ASL هو نشاط منهج إضافي يقوم به المعلمون للطلاب للتحقق من أنشطة المناهج الدراسية. هذا الموضوع إلزامي من المستوى التاسع.
من المهم التحقق من قدرة الطلاب حتى يتمكن المعلمون من إعدادهم في أنواع مختلفة من الأنشطة، وكيف يمكن للطلاب أن يصبحوا أكثر نشاطًا وكيف يمكنهم تعلم مهارات الاتصال ويمكنهم الوقوف بشكل مختلف في حشد من الناس.
لغة الإشارة الأمريكية تم تقديمه كأسلوب تعليمي تم تصميمه في عام 2012 وأصبح إلزاميًا للطلاب الذين يدرسون في المستويات التاسع والعاشر والحادي عشر والثاني عشر. يتم إنشاء ASL هذا كموضوع للطلاب؛ فهو يساعدهم على تنمية مهارات الاستماع والتحدث وتحسين مهارات الاتصال لديهم.
ويتضمن قسمين مختلفين للغة، يوفران قاعدة التواصل والاستماع والتحدث؛ يتم فحص هذين القسمين من خلال ASL.
ط) اختبار الاستماع:
يجعل المعلمون الطلاب يجلسون في غرف تمكين الصوت حيث يقومون بتشغيل مقطعين صوتيين يعتمد أحدهما على المحادثة والآخر يحتوي على الكلام. يقوم الفاحص بتشغيل الصوت مرتين؛ بعد الاستماع إلى المعلم الصوتي، قم بإعطاء بعض الأسئلة المتعلقة بالصوت، ويجب على الطلاب الإجابة على الأسئلة. يجب أن يكون الطلاب منتبهين للغاية في وقت التقييم حتى يتمكن الطلاب من الإجابة على أسئلة التقييم؛ وفي هذا لا توجد علامة سلبية لأي إجابة خاطئة. في اختبار الاستماع، يقوم المعلم بفحص العقل اليقظ للطالب ومدى تركيزه، وبناءً على التقييم، يقدم لهم العلامات.
2) اختبار التحدث:
في اختبار التحدث، يقدم المعلم أو الممتحن أي موضوع للطالب. كان على الطلاب إعداد الموضوع، وطلب المعلم بشكل عشوائي من أي اثنين من الطلاب شرح المسائل المعدة لكل منهما. يطرح المعلم أسئلة عامة على الطلاب، وعلى كلا الطالبين طرح الأسئلة على بعضهما البعض حول مواضيعهما. بعد ذلك، يراقب المعلم أداءهم ومدى انتباههم، ويضع علامة عليهم بناءً على أدائهم
فوائد ASL (تقييم التحدث والاستماع):
- يصبح الطلاب مبتكرين في أنشطتهم الدراسية الإضافية.
- هذا النشاط لـ ASL يجعل الطلاب أكثر انتباهاً وذكاءً.
- يساعد الطلاب على جمع المعرفة حول مواضيع مختلفة.
- أنها تمكن الطلاب من تحسين مهارات الاستماع والتحدث لديهم
- ASL يعزز ثقة الطلاب
عملية ASL
يتضمن الاختبار العملي لـ ASL، وهو ضروري لجميع طلاب CBSE في ASL، الخطوات التالية التي يجب على الطلاب اتباعها:
الخطوة 1:
يختار الممتحن طالبين عشوائيين للعرض التقديمي ويقدم موضوعًا واحدًا للطلاب يجب عليهم التحدث فيه على المسرح. أولاً، عليهم التعريف بأنفسهم؛ بعد ذلك، يتعين عليهم التحدث لفترة وجيزة وإعطاء معلومات حول موضوعاتهم. ومن خلال هذا العرض التقديمي الذي يتعين عليهم تقديمه أمام الفصل الدراسي، يمكنهم التعامل مع مشاكل التردد لديهم ويصبحون أكثر ثقة.
الخطوة 2:
في الخطوة الثانية، يمكن لكلا المرشحين تقديم موضوعاتهما، وخلال ذلك، إذا كان أحدهما يتحدث عن قضيته، فإن الآخر يستمع، لذلك عليهما الاستماع بانتباه. بعد ذلك يمكنهم طرح أي سؤال عام يتعلق بهذا الموضوع، وفي نهاية العرض سيقوم المعلم بطرح أسئلة من كلا الطالبين حول حالتهم. ومن خلال هذا، يصبح جزء التركيز لدى الطلاب جيدًا.
الخطوه 3:
الخطوة الثالثة من هذه العملية، الخطوة الأخيرة، هي بمثابة مسابقة مناظرة فقط. سيتم إعطاء المرشح موضوعًا لمناقشة الجوانب الإيجابية والسلبية للقضية وإيجاد الحل. ومن هنا يتعلم الطلاب كيفية الإجابة على الأسئلة في المواقف المختلفة.
خاتمة:
في النهاية، تعد لغة الإشارة الأمريكية ابتكارًا رائعًا في تعليم وتدريب الطلاب. فهو يوفر للطلاب التدريب المناسب الذي يحتاجونه للنجاح في الحياة لأنه يزودهم بمهارات التحدث والاستماع، والتي تعتبر حاسمة في عصر اليوم.