logo

ما هو متوسط ​​المعدل التراكمي في المدرسة الثانوية؟

feature_averagehsgpa

لقد تساءل جميع طلاب المدارس الثانوية تقريبًا، في مرحلة ما، عما إذا كانت معدلاتهم التراكمية جيدة أم لا. إحدى طرق المعرفة هي النظر إلى المعدلات الوطنية. ما هو متوسط ​​المعدل التراكمي في المدرسة الثانوية؟ هل معدلك التراكمي أعلى من المتوسط؟ كيف تقارن مع جميع طلاب المدارس الثانوية الآخرين في البلاد؟

في هذه المقالة، سأقدم لك نظرة عامة على المعدلات الوطنية للمعدل التراكمي للمدرسة الثانوية حتى تتمكن من معرفة موقعك. سأخبرك أيضًا بما تعنيه هذه المتوسطات بالنسبة لك وكيفية فهمها بشكل أفضل في سياق عملية التقديم للكلية.

ما هو متوسط ​​المعدل التراكمي للمدرسة الثانوية على المستوى الوطني؟

وفقا ل دراسة 2018 من قبل معهد فوردهام، في عام 2016 كان متوسط ​​المعدل التراكمي للطلاب في المدارس الأكثر ثراء 3.0 وفي المدارس الأقل ثراء كان 2.59. ووجدت هذه الدراسة أيضًا أن متوسط ​​المعدل التراكمي في المدرسة الثانوية ارتفع بشكل مطرد على مر السنين. هذه الزيادة في متوسط ​​المعدل التراكمي لها علاقة كبيرة التضخم الصف (والتي نتحدث عنها بمزيد من التفصيل أدناه).

بالإضافة إلى هذه الدراسة، يقدم المركز الوطني لإحصاءات التعليم (NCES). بعض البيانات عن متوسط ​​المعدل التراكمي للمدارس الثانوية في الولايات المتحدة , على الرغم من أن هذه البيانات تعود إلى عام 2009، فهي قديمة بعض الشيء. (للأسف، لم يقم NCES بإجراء دراسة مماثلة منذ عام 2009 .)

توفر دراسة NCES نظرة شاملة إلى حد ما على متوسط ​​المعدل التراكمي للمدرسة الثانوية، لذلك سنستخدم هذه الدراسة لتحليلنا أدناه. لأن المعدل التراكمي ارتفع منذ عام 2009 (عندما أجريت الدراسة)، من الآمن أن نفترض أن المعدل التراكمي لعام 2020 سيكون في الواقع أعلى قليلاً، على الرغم من أن الاتجاهات ستظل كما هي.

الآن دعونا نلقي نظرة فاحصة على بيانات المعدل التراكمي، بدءًا من المتوسطات الإجمالية.

المعدل التراكمي للمدرسة الثانوية

فيما يلي متوسط ​​المعدل التراكمي للمدرسة الثانوية، وفقًا لـ NCES:

    المعدل العام الإجمالي: 3.0 المتوسط ​​في المقررات الأكاديمية الأساسية(الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية): 2.79 متوسط ​​في المقررات الأكاديمية الأخرى(اللغة الأجنبية والدورات الأكاديمية الأخرى غير المدرجة في المنهج الأساسي): 3.14 متوسط ​​في الدورات الأخرى(التربية البدنية، الطبخ، الصحة): 3.39

كما ترون، المعدل الإجمالي الوطني هو 3.0. لكن هذا قد يكون خادعًا: متوسط ​​المعدل التراكمي في المواد الأساسية هو في الواقع أقل قليلاً (2.79)، مما يعني أن المعدل الإجمالي يصل إلى 3.0 فقط من خلال الدرجات الأعلى التي يحصل عليها الطلاب في الدورات الدراسية التي يتم تدريسها. لا جزء من المنهج الأساسي.

يتكون المنهج الأساسي في بيانات NCES من دورات الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية. وكان متوسط ​​المعدل التراكمي لهذه الأنواع المختلفة من الدورات على النحو التالي:

    الرياضيات:2.65 علوم:2.70 إنجليزي:2.85 العلوم الإجتماعية:2.89

هذه البيانات تظهر ذلك يميل الطلاب إلى الحصول على متوسط ​​درجات أقل في دورات الرياضيات والعلوم مقارنة مع دورات اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية.

arraylist.sort

متوسط ​​المعدل التراكمي في المدرسة الثانوية حسب الجنس والعرق

قدم NCES أيضًا بعض الإحصائيات المثيرة للاهتمام (والمزعجة بعض الشيء) حول مدى اختلاف متوسط ​​المعدل التراكمي في المدرسة الثانوية فيما يتعلق بالجنس والعرق:

متوسط ​​المعدل التراكمي حسب الجنس:

    ذكور:2.90 إناث:3.10

متوسط ​​المعدل التراكمي حسب العرق:

    سكان جزر آسيا/المحيط الهادئ:3.26 أبيض:3.09 أصل اسباني:2.84 أسود:2.69

ووفقا لهذه البيانات، تميل الطالبات إلى الحصول على متوسط ​​درجات أعلى من الطلاب الذكور. بالإضافة إلى ذلك، يحصل طلاب جزر آسيا/المحيط الهادئ على أعلى متوسط ​​للمعدل التراكمي، في حين أن الطلاب السود لديهم أدنى متوسط. هذا التفاوت الملحوظ بين متوسط ​​المعدل التراكمي للمجموعات العرقية المختلفة هو نتيجة للعديد من العوامل الاجتماعية والاقتصادية المتقاطعة. بما في ذلك دخل الأسرة وجودة المدرسة والضغوطات الأخرى التي يمكن أن تؤثر على الأداء الأكاديمي للطالب.

بشكل عام، كان هناك اتجاه تصاعدي مع مرور الوقت فيما يتعلق بمتوسط ​​المعدل التراكمي في المدرسة الثانوية. ويرتبط ذلك بظاهرة تضخم الدرجات، حيث يبدو أن الطلاب يحصلون على درجات أعلى بشكل مصطنع مقابل نفس جودة العمل. ومن عام 2000 إلى عام 2009، ارتفع متوسط ​​المعدل التراكمي لطلاب المدارس الثانوية من 2.94 إلى 3.0. وفي مقارنة أكثر جذرية، وفي عام 1990 كان متوسط ​​المعدل التراكمي 2.68 فقط!

لماذا يحدث التضخم في المدارس الثانوية؟

إذًا كيف يمكن لشيء مثل تضخم الدرجة أن يصبح مشكلة؟ بشكل أساسي، يتعرض المعلمون لضغوط من قبل الإداريين وأولياء الأمور والطلاب لإعطاء درجات أعلى. إذا كان أداء الطلاب سيئًا، فهذا ينعكس بشكل سيء على المدرسة. بمجرد أن تبدأ بعض المدارس في منح درجات أعلى، يتعين على المدارس الأخرى أن تحذو حذوها لتجنب الظهور بمظهر سيئ بالمقارنة ولمنع تعريض درجات الطلاب للخطر فرص القبول في الكلية .

إنها دورة يصعب السيطرة عليها لأن الجميع يحبون أن يشعروا كما لو أنهم في حالة جيدة، ولكن هذا الاتجاه في تضخم الدرجات له بعض العواقب السلبية. أولا، فإنه يجبر زيادة الاعتماد على الاختبارات الموحدة كمقاييس للقدرة الأكاديمية. إنه أيضًا يضر بالطلاب المتفوقين الذين لا يستطيعون التميز عن الآخرين عندما يحصل فصلهم بأكمله على نفس المعدل التراكمي المثالي.

تضخم الجسم شعار نظامنا التعليمي؟

ما هو متوسط ​​المعدل التراكمي في مدرستك الثانوية؟

لا يمكن لإحصائيات NCES هذه أن تخبرك بالكثير إلا إذا كنت لا تأخذ في الاعتبار متوسط ​​المعدل التراكمي في مدرستك الثانوية وطريقة حسابه.

أولاً، يجب أن تعرف ما إذا كانت مدرستك الثانوية تعلن عن المعدل التراكمي الخاص بها مقياس مرجح أو غير مرجح . يمكن أن يكون المعدل التراكمي المرجح أعلى من 4.0 ويأخذ في الاعتبار صعوبة الدورات الدراسية للطالب. عادةً ما يتم تمثيل الدورات الدراسية الأكثر صعوبة من خلال فصول AP و/أو IB و/أو مرتبة الشرف. إذا كانت مدرستك تستخدم المعدل التراكمي المرجح، فلن يكون من الضروري مقارنة المعدل الوطني بشكل مباشر مع الرقم الذي تراه في نصك.

على سبيل المثال، في مدرستي الثانوية - التي استخدمت مقياسًا مرجحًا - ارتفع المعدل التراكمي إلى 5.0. إذا حصل الطالب على A+ في دورة AP أو مرتبة الشرف، فإن ذلك يترجم إلى 5.0. على النقيض من ذلك، تُترجم درجة A+ في المقررات الدراسية ذات المستوى المنخفض إلى 4.0. كان هذا المقياس المتزعزع يعني أن متوسط ​​المعدل التراكمي المرجح كان 3.36، لذا فإن 3.0 سيكون أقل من المتوسط ​​في سياق مقياس المعدل التراكمي لمدرستي.

حتى لو كانت مدرستك لا تستخدم المعدل التراكمي المرجح، تعد صعوبة فصولك عاملاً مهمًا. إذا كان معدلك التراكمي ليس رائعًا للغاية ولكنك في أصعب الفصول الدراسية، فستكون لديك فرصة أفضل للقبول في مدارس انتقائية مقارنة بشخص لديه معدل تراكمي رقمي أعلى قليلاً في فصول المستوى الأدنى.

ما هو متوسط ​​المعدل التراكمي للقبول في الكلية؟

إن أهم متوسط ​​يجب أن تأخذه بعين الاعتبار هو متوسط ​​المعدل التراكمي للطلاب المقبولين في الكليات التي تهمك.

للعثور على متوسط ​​المعدل التراكمي للكلية، ابحث في Google عن '[اسم المدرسة] PrepScholar'. توفر قاعدة بياناتنا متوسط ​​متطلبات المعدل التراكمي لعدد كبير من المدارس. فيما يلي مثال لصفحتنا الخاصة بجامعة ميسيسيبي (وتسمى بالعامية Ole Miss):

body_beinggpadata

لا تنزعج إذا كان المعدل التراكمي الخاص بك أقل بقليل من المتوسط ​​الذي تراه على صفحة المدرسة. يجب أن تكون هذه المعلومات بمثابة نقطة مرجعية وليس قاعدة ثابتة. تذكر أن كل مدرسة ثانوية لديها طرق مختلفة لقياس وحساب المعدل التراكمي، لذلك فإن هذه المقارنات لها فائدة محدودة إلى حد ما.

الأهم هو أنك تتحدى نفسك في فصولك الدراسية. خاصة إذا كنت تتقدم إلى مدارس انتقائية للغاية، فإن متوسط ​​المعدل التراكمي على المستوى الوطني ولمدرستك لا يمنحك أفضل فكرة عن المكان الذي يجب أن تكون فيه. في المدارس الأكثر تنافسية، فإن غالبية الطلاب المقبولين لديهم المعدل التراكمي في نطاق 3.75-4.0، مما يعني أن هذه المدارس تقبل بشكل حصري تقريبًا المتقدمين الحاصلين على متوسط.

على الجانب الآخر، حتى مع وجود معدل تراكمي أقل من المعدل الوطني، فقد يكون لديك فرصة جيدة للقبول في بعض الجامعات. المدارس الأقل انتقائية التي يتراوح متوسط ​​المعدل التراكمي فيها بين 2.5 و3.0 . عليك فقط إجراء البحث الخاص بك حتى تعرف ما يمكن توقعه.

عند التقديم، تتلقى الكليات الكثير من التفاصيل المحددة حول مدرستك الثانوية بالإضافة إلى بيان الدرجات الخاص بك إذا كانت هناك ظروف خاصة أدت إلى انحراف المعدل التراكمي الخاص بك إلى أعلى أو أقل، فيجب أن تكون المدرسة قادرة على تعديل معاييرها وفقًا لذلك.

body_ivorytowers البرج العاجي حيث يُسجن موظفو القبول ليلًا ونهارًا حيث يُجبرون على مراجعة طلبات الالتحاق بالجامعات التي لا نهاية لها.

الخلاصة: متوسط ​​المعدل التراكمي في الثانوية العامة

على المستوى الوطني، يتراوح متوسط ​​المعدل التراكمي في المدرسة الثانوية (استنادًا إلى بيانات عام 2016) بين 2.6 و3.0. ومع ذلك، كما رأينا في دراسة NCES، يمكن أن يختلف هذا العدد باختلاف التركيبة السكانية (بما في ذلك الجنس والعرق) والمدارس الثانوية.

تأكد من ضع في اعتبارك كيفية قيام مدرستك الثانوية بحساب المعدل التراكمي قبل مقارنة نفسك بالمعدل الوطني. إلى حد بعيد، فإن المعدل الأكثر أهمية الذي يجب مراعاته هو متوسط ​​المعدل التراكمي للطلاب المقبولين في المدارس التي تهمك. فقط تذكر أن تأخذ هذه الأرقام بحذر لأنها قد تعكس مقياسًا مختلفًا للمعدل التراكمي عن ذلك المستخدم في مدرستك الثانوية.

وأخيرا، لا تنسى أن عادةً ما تكون صعوبة الدورات الدراسية الخاصة بك أكثر أهمية بالنسبة للمدارس من العدد الفعلي للمعدل التراكمي الخاص بك. ما إذا كنت تعتبر أعلى أو أقل من المتوسط ​​يعتمد في الغالب على مدى استعدادك لتحدي نفسك.

ماذا بعد؟

الآن بعد أن تعرفت على متوسط ​​المعدل التراكمي، قد تكون غريبة عن متوسط ​​درجات اختبار SAT و متوسط ​​درجات ACT . اقرأ هذه الأدلة للحصول على السبق الصحفي!

هل تبدأ بحثك الجامعي؟ ثم اقرأ دليلي حول كيفية اختيار أفضل كلية لك.

إذا كنت عازمة على الحضور مدرسة انتقائية للغاية، تحقق من دليلنا المتعمق الشهير حول كيفية الالتحاق بجامعة هارفارد وIvy League!