هل تحتاج إلى الدفاع عن رأيك في قضية ما؟ تعد المقالات الجدلية واحدة من أكثر أنواع المقالات شيوعًا التي ستكتبها في المدرسة. إنها تجمع بين الحجج المقنعة والأبحاث القائمة على الحقائق، وعندما يتم تنفيذها بشكل جيد، يمكن أن تكون أدوات قوية لجعل شخص ما يتفق مع وجهة نظرك. إذا كنت تواجه صعوبة في كتابة مقالة جدلية أو تريد فقط معرفة المزيد عنها، فإن رؤية الأمثلة يمكن أن تكون مساعدة كبيرة.

بعد إعطاء نظرة عامة على هذا النوع من المقالات، نقدم ثلاثة أمثلة للمقالات الجدلية. بعد كل مقال، نشرح بشكل متعمق كيف تم تنظيم المقال، وما الذي نجح، وأين يمكن تحسين المقال. ننتهي بنصائح لجعل مقالتك الجدلية قوية قدر الإمكان.

ما هي المقالة الجدلية؟

المقال الجدلي هو مقال يستخدم الأدلة والحقائق لدعم الادعاء الذي يقدمه. والغرض منه هو إقناع القارئ بالموافقة على الحجة المقدمة.

ستستخدم المقالة الجدلية الجيدة الحقائق والأدلة لدعم الحجة، بدلاً من أفكار وآراء المؤلف فقط. على سبيل المثال، لنفترض أنك تريد كتابة مقالة جدلية تفيد بأن مدينة تشارلستون بولاية كارولينا الجنوبية هي وجهة رائعة للعائلات. لا يمكنك أن تقول إنه مكان رائع لأنك أخذت عائلتك هناك واستمتعت به. لكي تكون مقالة جدلية، يجب أن يكون لديك حقائق وبيانات لدعم حجتك، مثل عدد مناطق الجذب الملائمة للأطفال في تشارلستون، والصفقات الخاصة التي يمكنك الحصول عليها مع الأطفال، واستطلاعات الرأي للأشخاص الذين زاروا تشارلستون كعائلة. واستمتعت به. الحجة الأولى مبنية بالكامل على المشاعر، بينما الحجة الثانية مبنية على أدلة يمكن إثباتها.

يعد التنسيق القياسي المكون من خمس فقرات أمرًا شائعًا، ولكنه غير مطلوب في المقالات الجدلية. تتبع هذه المقالات عادةً أحد التنسيقين: نموذج تولمين أو نموذج روجريان.

نموذج تولمينهو الأكثر شيوعا. يبدأ بمقدمة، ويتبعه أطروحة/ادعاء، ويقدم البيانات والأدلة لدعم هذا الادعاء. يتضمن هذا النمط من المقال أيضًا تفنيدًا للحجج المضادة.

النموذج الروجيرييحلل جانبين من الحجة ويتوصل إلى نتيجة بعد وزن نقاط القوة والضعف لكل منهما.

3 أمثلة جيدة للمقالات الجدلية + التحليل

فيما يلي ثلاثة أمثلة للمقالات الجدلية، التي كتبتها حقًا في أيام دراستي، بالإضافة إلى تحليل ما قام به كل منهم بشكل جيد وأين يمكن تحسينه.

مثال مقال جدلي 1

يذكر أنصار هذه الفكرة أنها ستوفر المال للمدن والبلدات المحلية لأن صيانة المكتبات باهظة الثمن. ويعتقدون أيضًا أنه سيشجع المزيد من الأشخاص على القراءة لأنهم لن يضطروا إلى السفر إلى المكتبة للحصول على كتاب؛ يمكنهم ببساطة النقر على ما يريدون قراءته وقراءته أينما كانوا. يمكنهم أيضًا الوصول إلى المزيد من المواد لأن المكتبات لن تضطر إلى شراء نسخ مادية من الكتب؛ يمكنهم ببساطة تأجير أي عدد يحتاجون إليه من النسخ الرقمية.

ومع ذلك، سيكون من الخطأ الجسيم استبدال المكتبات بالأجهزة اللوحية. أولاً، ترتبط الكتب والموارد الرقمية بقدر أقل من التعلم ومشكلات أكثر من الموارد المطبوعة. وجدت دراسة أجريت على قراءة الكمبيوتر اللوحي مقابل قراءة الكتاب أن الأشخاص يقرؤون بشكل أبطأ بنسبة 20-30٪ على الأجهزة اللوحية، ويحتفظون بمعلومات أقل بنسبة 20٪، ويفهمون ما يقرؤونه بنسبة 10٪ أقل مقارنة بالأشخاص الذين يقرؤون نفس المعلومات المطبوعة. بالإضافة إلى ذلك، ثبت أن التحديق لفترة طويلة في الشاشة يسبب العديد من المشاكل الصحية، بما في ذلك عدم وضوح الرؤية، والدوخة، وجفاف العين، والصداع، وإجهاد العين، في حالات أعلى بكثير مما تفعله قراءة المطبوعات. الأشخاص الذين يستخدمون الأجهزة اللوحية والأجهزة المحمولة بشكل مفرط لديهم أيضًا نسبة أعلى من المشكلات الصحية الأكثر خطورة مثل الألم العضلي الليفي وآلام الكتف والظهر ومتلازمة النفق الرسغي وإجهاد العضلات. أعلم أنه عندما أقرأ من القارئ الإلكتروني الخاص بي لفترة طويلة، تبدأ عيناي بالتعب وتؤلمني رقبتي. ولا ينبغي لنا أن نضيف إلى هذه المشاكل إعطاء الناس، وخاصة الشباب، المزيد من الأسباب للنظر إلى الشاشات.

ثانيًا، من الضيق للغاية افتراض أن الخدمة الوحيدة التي تقدمها المكتبات هي إعارة الكتب. تتمتع المكتبات بالعديد من الفوائد، والعديد منها متاح فقط إذا كان للمكتبة موقع فعلي. تشمل بعض هذه الفوائد العمل كمساحة دراسة هادئة، وإعطاء الأشخاص وسيلة للتحدث مع جيرانهم، وعقد دروس حول مجموعة متنوعة من المواضيع، وتوفير الوظائف، والإجابة على أسئلة المستفيدين، والحفاظ على تواصل المجتمع. وجد أحد الأحياء أنه بعد أن أقامت مكتبة محلية فعاليات مجتمعية مثل أوقات اللعب للأطفال الصغار والآباء، ومعارض التوظيف للمراهقين، ومساحات لاجتماعات كبار السن، أفاد أكثر من ثلث السكان أنهم يشعرون بمزيد من الارتباط بمجتمعهم. وبالمثل، وجد استطلاع أجراه مركز بيو في عام 2015 أن ما يقرب من ثلثي البالغين الأمريكيين يشعرون أن إغلاق مكتباتهم المحلية سيكون له تأثير كبير على مجتمعهم. يرى الناس المكتبات كوسيلة للتواصل مع الآخرين والحصول على إجابات لأسئلتهم، ولا يمكن للأجهزة اللوحية أن تقدم المزايا بنفس القدر أو السهولة.

في حين أن استبدال المكتبات بالأجهزة اللوحية قد يبدو حلاً بسيطًا، إلا أنه يشجع الناس على قضاء المزيد من الوقت في النظر إلى الشاشات الرقمية، على الرغم من المشكلات التي لا تعد ولا تحصى المحيطة بها. كما أنه سينهي الوصول إلى العديد من فوائد المكتبات التي أصبح الناس يعتمدون عليها. في العديد من المجالات، تعد المكتبات جزءًا مهمًا من شبكة المجتمع بحيث لا يمكن استبدالها أبدًا بكائن بسيط.

تحليل

يبدأ المؤلف بإعطاء لمحة عامة عن الحجة المضادة، ثم تظهر الأطروحة كالجملة الأولى في الفقرة الثالثة. ثم يقضي المقال بقية المقال في تفكيك الحجة المضادة وإظهار لماذا يجب على القراء تصديق الجانب الآخر.

ما يفعله هذا المقال بشكل جيد:

• على الرغم من أنه من غير المعتاد أن تظهر الأطروحة في مكان بعيد إلى حد ما في المقالة، إلا أنها تنجح لأن: بمجرد ذكر الأطروحة، يركز باقي المقال على دعمها لأن الحجة المضادة قد تمت مناقشتها بالفعل في وقت سابق من هذه الورقة.

• يتضمن هذا المقال العديد من الحقائق ويستشهد بالدراسات لدعم قضيته. من خلال وجود بيانات محددة يمكن الاعتماد عليها، تصبح حجة المؤلف أقوى وسيكون القراء أكثر ميلاً إلى الموافقة عليها.

• وفي كل حجة يقدمها الطرف الآخر، تتأكد الكاتبة من دحضها ومتابعة سبب كون رأيها هو الأقوى. من أجل تقديم حجة قوية، من المهم تفكيك الجانب الآخر، وهو ما يفعله هذا المقال من خلال جعل وجهة نظر المؤلف تبدو أقوى.

• هذه ورقة بحثية أقصر، وإذا كانت هناك حاجة إلى توسيعها لتلبية متطلبات الطول، فيمكن أن تتضمن المزيد من الأمثلة والتعمق فيها بشكل أكبر، مثل شرح حالات محددة حيث استفاد الناس من المكتبات المحلية.

• بالإضافة إلى ذلك، في حين أن الورقة تستخدم الكثير من البيانات، يذكر المؤلف أيضًا تجربته الخاصة في استخدام الأجهزة اللوحية. يجب إزالة هذا نظرًا لأن المقالات الجدلية تركز على الحقائق والبيانات لدعم الحجة، وليس رأي المؤلف أو تجاربه. إن استبدال ذلك بمزيد من البيانات حول المشكلات الصحية المرتبطة بوقت الشاشة من شأنه أن يعزز المقال.

بعض النقاط المذكورة ليست دقيقة تماما، وخاصة ما يتعلق بكون الكتب الرقمية أرخص. في الواقع، غالبًا ما يكلف استئجار العديد من النسخ الرقمية من الكتاب أموالاً أكثر للمكتبة مقارنة بشراء نسخة مادية واحدة. تأكد من قيامك في مقالتك بإجراء بحث شامل لكل النقاط والتفنيدات التي تقدمها، وإلا ستبدو وكأنك لا تعرف المشكلة جيدًا.

مثال مقال جدلي 2

هناك العديد من الأدوية المتاحة لعلاج الملاريا، والعديد منها يعمل بشكل جيد وينقذ الأرواح، ولكن برامج القضاء على الملاريا التي تركز عليها بشكل كبير ولا تركز بشكل كافٍ على الوقاية، لم تحقق نجاحاً طويل الأمد في منطقة جنوب الصحراء الكبرى في أفريقيا. وكان أحد البرامج الرئيسية لمكافحة الملاريا هو البرنامج العالمي للقضاء على الملاريا التابع لمنظمة الصحة العالمية. بدأت في عام 1955، وكان هدفها القضاء على الملاريا في أفريقيا في غضون السنوات العشر القادمة. واستنادا إلى البرامج الناجحة سابقا في البرازيل والولايات المتحدة، ركز البرنامج بشكل رئيسي على مكافحة ناقلات الأمراض. وشمل ذلك توزيع الكلوروكين على نطاق واسع ورش كميات كبيرة من مادة الـ دي.دي.تي. تم إنفاق أكثر من مليار دولار في محاولة القضاء على الملاريا. إلا أن البرنامج عانى من مشاكل عديدة، وفي عام 1969 اضطرت منظمة الصحة العالمية إلى الاعتراف بأن البرنامج لم ينجح في القضاء على الملاريا. وقد زاد عدد الأشخاص في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى الذين أصيبوا بالملاريا وكذلك عدد الوفيات الناجمة عن الملاريا بنسبة تزيد عن 10٪ خلال الفترة التي كان فيها البرنامج نشطًا.

أحد الأسباب الرئيسية لفشل المشروع هو أنه وضع استراتيجيات وسياسات موحدة. ومن خلال الفشل في وضع الاختلافات بين الحكومات والجغرافيا والبنية التحتية في الاعتبار، لم يحقق البرنامج النجاح الذي كان من الممكن أن يحققه. إن منطقة جنوب الصحراء الكبرى في أفريقيا لا تملك المال ولا البنية الأساسية اللازمة لدعم مثل هذا البرنامج المعقد، ولا يمكن إدارته على النحو المنشود. لا تملك معظم البلدان الأفريقية الموارد اللازمة لإرسال جميع سكانها إلى الأطباء والحصول على الجرعات، كما أنها لا تستطيع تحمل تكاليف تطهير الأراضي الرطبة أو غيرها من المناطق المعرضة للملاريا. وكان إنفاق القارة على نصيب الفرد في القضاء على الملاريا مجرد ربع ما أنفقته البرازيل. ولا تستطيع منطقة جنوب الصحراء الكبرى في أفريقيا ببساطة أن تعتمد على خطة تتطلب قدراً أكبر من المال والبنية الأساسية والخبرة يفوق ما يتعين عليها توفيره.

أين أجد إعدادات المتصفح الخاص بي؟

بالإضافة إلى ذلك، أدى الاستخدام الواسع النطاق للكلوروكين إلى ظهور طفيليات مقاومة للأدوية والتي تصيب الآن منطقة جنوب الصحراء الكبرى في أفريقيا. ولأن الكلوروكين تم استخدامه على نطاق واسع ولكن بشكل غير متسق، فقد طور البعوض مقاومة، وأصبح الكلوروكين الآن غير فعال بالكامل تقريبًا في منطقة جنوب الصحراء الكبرى في أفريقيا، حيث يقاوم أكثر من 95٪ من البعوض مقاومته. ونتيجة لذلك، أصبح من الضروري استخدام أدوية أحدث وأكثر تكلفة للوقاية من الملاريا وعلاجها، وهو ما يزيد من تكلفة علاج الملاريا في المنطقة التي لا تستطيع تحمل تكاليفها.

وبدلاً من وضع خطط لعلاج الملاريا بعد الإصابة بالعدوى، ينبغي للبرامج أن تركز على منع حدوث العدوى في المقام الأول. هذه الخطة ليست أرخص وأكثر فعالية فحسب، بل إن تقليل عدد الأشخاص المصابين بالملاريا يقلل أيضًا من فقدان أيام العمل/المدرسة مما قد يؤدي إلى انخفاض إنتاجية المنطقة.

إن إحدى أرخص الطرق وأكثرها فعالية للوقاية من الملاريا هي استخدام الناموسيات المعالجة بالمبيدات الحشرية. توفر هذه الشبكات حاجزًا وقائيًا حول الشخص أو الأشخاص الذين يستخدمونها. وفي حين أن الناموسيات غير المعالجة لا تزال مفيدة، فإن تلك المعالجة بالمبيدات الحشرية أكثر فائدة لأنها تمنع البعوض من لدغ الناس من خلال الناموسيات، كما أنها تساعد في تقليل أعداد البعوض في المجتمع، وبالتالي مساعدة الأشخاص الذين لا يملكون حتى ناموسيات. تعتبر الناموسيات أيضًا فعالة جدًا لأن معظم لدغات البعوض تحدث أثناء نوم الشخص، لذلك ستكون الناموسيات قادرة على تقليل عدد حالات انتقال العدوى أثناء الليل بشكل كبير. وفي الواقع، من الممكن الحد من انتقال الملاريا بنسبة تصل إلى 90% في المناطق التي ينتشر فيها استخدام الناموسيات المعالجة بمبيدات الحشرات على نطاق واسع. ونظرًا لندرة الأموال في منطقة جنوب الصحراء الكبرى في أفريقيا، فإن التكلفة المنخفضة تمثل فائدة عظيمة وسببًا رئيسيًا وراء نجاح البرنامج. تبلغ تكلفة صنع الناموسيات حوالي دولارين أمريكيين، وتستمر لعدة سنوات، ويمكنها حماية شخصين بالغين. وقد أظهرت الدراسات أنه مقابل كل 100 إلى 1000 ناموسية إضافية يتم استخدامها، يموت طفل واحد بسبب الملاريا. ومع وجود ما يقدر بنحو 300 مليون شخص في أفريقيا لا يتمتعون بالحماية بالناموسيات، هناك إمكانية لإنقاذ حياة ثلاثة ملايين شخص من خلال إنفاق بضعة دولارات فقط للشخص الواحد.

إن تقليل عدد الأشخاص الذين يصابون بالملاريا من شأنه أن يقلل أيضًا من مستويات الفقر في أفريقيا بشكل كبير، وبالتالي تحسين جوانب أخرى من المجتمع مثل مستويات التعليم والاقتصاد. تعد مكافحة ناقلات الأمراض أكثر فعالية من استراتيجيات العلاج لأنها تعني إصابة عدد أقل من الأشخاص بالمرض. وعندما يمرض عدد أقل من الناس، فإن السكان العاملين يصبحون أقوى ككل لأن الناس لا يتعطلون عن العمل بسبب الملاريا، ولا يقومون برعاية أقاربهم المرضى. ولا تستطيع الأسر المصابة بالملاريا عادة أن تحصد سوى 40% من المحاصيل التي تستطيع الأسر السليمة أن تحصدها. بالإضافة إلى ذلك، تنفق الأسرة التي لديها أفراد مصابون بالملاريا ما يقرب من ربع دخلها على علاج، ولا يشمل ذلك فقدان العمل الذي يجب عليهم أيضًا التعامل معه بسبب المرض. وتشير التقديرات إلى أن الملاريا تكلف أفريقيا 12 مليار دولار أمريكي من الدخل المفقود كل عام. إن وجود عدد كبير من السكان العاملين يخلق اقتصاداً أقوى، وهو ما تحتاج إليه منطقة جنوب الصحراء الكبرى في أفريقيا بشدة.

تحليل

يبدأ هذا المقال بمقدمة تنتهي بالأطروحة (أن خطط القضاء على الملاريا في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى يجب أن تركز على الوقاية بدلاً من العلاج). يوضح الجزء الأول من المقال سبب عدم فعالية الحجة المضادة (العلاج بدلاً من الوقاية)، ويركز الجزء الثاني من المقال على السبب الذي يجعل الوقاية من الملاريا هي المسار الأفضل الذي يجب اتباعه.

ما يفعله هذا المقال بشكل جيد:

• تظهر الأطروحة في وقت مبكر، ويتم ذكرها بوضوح، ويتم دعمها في بقية المقال. وهذا يجعل الحجة واضحة للقراء لفهمها ومتابعتها طوال المقال.

• هناك الكثير من الأبحاث القوية في هذا المقال، بما في ذلك البرامج المحددة التي تم تنفيذها ومدى نجاحها، بالإضافة إلى البيانات المحددة المذكورة طوال الوقت. يساعد هذا الدليل على تقوية حجة المؤلف.

• ويدافع المؤلف عن استخدام التوسع في استخدام الناموسيات بدلاً من الانتظار حتى ظهور الملاريا وبدء العلاج، ولكن لم يتم تقديم الكثير من الخطة حول كيفية توزيع الناموسيات أو كيفية ضمان استخدامها بشكل صحيح. ومن خلال الخوض في المزيد من التفاصيل حول ما تعتقد أنه ينبغي القيام به، فإن المؤلفة ستقدم حجة أقوى.

• تقوم مقدمة المقال بعمل جيد في توضيح مدى خطورة المشكلة، لكن الخاتمة قصيرة ومفاجئة. إن توسيعها في فقرة خاصة بها من شأنه أن يمنح المؤلف طريقة أخيرة لإقناع القراء بجانبها من الحجة.

مثال مقال جدلي 3

هناك العديد من الطرق التي يمكن أن تعمل بها المدفوعات. يمكن أن تكون في شكل نهج السوق الحرة، حيث يتمكن الرياضيون من كسب أي شيء يرغب السوق في دفعه لهم، ويمكن أن يكون مبلغًا محددًا من المال لكل رياضي، أو يمكن للطلاب الرياضيين كسب دخل من التأييد والتوقيعات، والتحكم في صورهم، على غرار الطريقة التي يكسب بها كبار الرياضيين الأولمبيين المال.

يعتقد أنصار الفكرة أنه نظرًا لأن الرياضيين الجامعيين هم الذين يتدربون، ويشاركون في الألعاب، ويجذبون الجماهير، فيجب أن يحصلوا على نوع من التعويض مقابل عملهم. إذا لم يكن هناك رياضيون جامعيون، فلن تكون الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA) موجودة، ولن يحصل مدربو الجامعات على رواتب (مرتفعة جدًا في بعض الأحيان)، ولن تتمكن العلامات التجارية مثل Nike من الاستفادة من الرياضات الجامعية. في الواقع، تحقق الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA) ما يقرب من مليار دولار من الإيرادات سنويًا، لكن الرياضيين الجامعيين لا يتلقون أيًا من هذه الأموال في شكل راتب. بالإضافة إلى ذلك، يقول الأشخاص الذين يعتقدون أنه يجب دفع أجور للرياضيين الجامعيين إن دفع أجور للرياضيين الجامعيين سيشجعهم في الواقع على البقاء في الكلية لفترة أطول وعدم التحول إلى المحترفين بسرعة، إما عن طريق منحهم طريقة لبدء كسب المال في الكلية أو مطالبتهم بالتوقيع على عقد. تفيد بأنهم سيبقون في الجامعة لعدد معين من السنوات مع الحصول على الراتب المتفق عليه.

ويشير أنصار هذه الفكرة إلى زيون ويليامسون، نجم كرة السلة في ديوك، الذي تعرض لإصابة خطيرة في الركبة خلال سنته الأولى. جادل الكثيرون بأنه، حتى لو كان يستمتع باللعب مع فريق ديوك، فإن الأمر لا يستحق المخاطرة بإصابة أخرى وإنهاء مسيرته الاحترافية حتى قبل أن يبدأ في برنامج لا يدفع له المال. يبدو أن ويليامسون قد اتفق معهم وأعلن أهليته لمشروع NCAA في وقت لاحق من ذلك العام. إذا كان يتقاضى أجره، فربما بقي في ديوك لفترة أطول. في الواقع، ذكر ما يقرب من ثلث الطلاب الرياضيين الذين شملهم الاستطلاع أن الحصول على راتب أثناء وجودهم في الكلية سيجعلهم يفكرون بقوة في البقاء رياضيين جامعيين لفترة أطول قبل أن يصبحوا محترفين.

يمكن أن يؤدي دفع أجور الرياضيين أيضًا إلى إيقاف فضائح التوظيف التي ابتليت بها الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات. في عام 2018، جردت الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات فريق كرة السلة للرجال بجامعة لويزفيل من لقب البطولة الوطنية لعام 2013 لأنه تم اكتشاف أن المدربين كانوا يستخدمون العاملين في مجال الجنس لإغراء المجندين للانضمام إلى الفريق. كانت هناك العشرات من فضائح التوظيف الأخرى حيث تم رشوة الرياضيين والمجندين الجامعيين بأي شيء بدءًا من تغيير درجاتهم، إلى الحصول على سيارات مجانية، إلى الرشوة المباشرة. من خلال دفع رواتب الرياضيين الجامعيين وإخراج رواتبهم إلى العلن، يمكن للرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA) إنهاء الطرق غير القانونية والمخادعة التي تحاول بعض المدارس والمدربين إغراء الرياضيين بالانضمام إليها.

يعتقد الأشخاص الذين يعارضون فكرة دفع أجور الرياضيين الجامعيين أن هذه الممارسة قد تكون كارثية على الرياضات الجامعية. ويقولون إنهم من خلال دفع أموال للرياضيين، سيحولون الرياضات الجامعية إلى حرب مزايدة، حيث لا تستطيع سوى أغنى المدارس تحمل تكاليف الرياضيين المتفوقين، وسيتم حرمان غالبية المدارس من تطوير فريق موهوب (على الرغم من أن البعض يجادل بأن هذا يحدث بالفعل لأن غالبًا ما يذهب أفضل اللاعبين إلى البرامج الرياضية الجامعية الأكثر رسوخًا، والذين عادةً ما يدفعون لمدربيهم ملايين الدولارات سنويًا). يمكن أن يؤدي ذلك أيضًا إلى تدمير الصداقة الحميمة بين العديد من فرق الكلية إذا شعر اللاعبون بالغيرة لأن بعض زملائهم في الفريق يكسبون أموالًا أكثر مما يكسبونه.

ويجادلون أيضًا بأن دفع أجور الرياضيين الجامعيين يعني في الواقع أن جزءًا صغيرًا فقط من شأنه أن يكسب أموالاً كبيرة. من بين 350 قسمًا رياضيًا في القسم الأول، هناك أقل من عشرة أقسام يكسبون أي أموال. تقريبًا كل الأموال التي تجنيها الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات تأتي من كرة القدم وكرة السلة للرجال، لذا فإن دفع رواتب الرياضيين الجامعيين سيجعل مجموعة صغيرة من الرجال - الذين من المحتمل أن يوقعوا مع فرق محترفة ويبدأون في جني الملايين فورًا خارج الكلية - أغنياء على حساب لاعبين آخرين.

يعتقد أولئك الذين يعارضون دفع رواتب الرياضيين الجامعيين أيضًا أن الرياضيين يتلقون فوائد كافية بالفعل. يتلقى أفضل الرياضيين بالفعل منحًا دراسية تبلغ قيمتها عشرات الآلاف سنويًا، ويحصلون على طعام / سكن / كتب مدرسية مجانية، ويحصلون على أفضل رعاية طبية في حالة إصابتهم، ويتلقون تدريبًا عالي الجودة، ويحصلون على امتيازات السفر ومعدات مجانية، ويمكنهم استخدام قدراتهم. الوقت في الكلية كوسيلة لجذب انتباه مسؤولي التوظيف المحترفين. ولا يحصل أي طلاب جامعيين آخرين على نفس القدر من مدارسهم.

يشير الأشخاص في هذا الجانب أيضًا إلى أنه على الرغم من أن NCAA تجلب مبلغًا هائلاً من المال كل عام، إلا أنها لا تزال منظمة غير ربحية. كيف؟ لأنه يتم إعادة توزيع أكثر من 95% من تلك الأرباح على مؤسسات أعضائها في شكل منح دراسية ومنح ومؤتمرات ودعم لفرق القسمين الثاني والثالث والبرامج التعليمية. إن سحب جزء كبير من هذه الإيرادات من شأنه أن يضر بالبرامج الصغيرة التي تعتمد على تلك الأموال لمواصلة عملها.

في حين أن لدى كلا الجانبين نقاط جيدة، فمن الواضح أن سلبيات دفع أجور الرياضيين الجامعيين تفوق بكثير الإيجابيات. يقضي الرياضيون الجامعيون قدرًا كبيرًا من الوقت والطاقة في اللعب لمدرستهم، ولكن يتم تعويضهم عن ذلك من خلال المنح الدراسية والامتيازات التي يتلقونها. إن إضافة الراتب إلى ذلك من شأنه أن يؤدي إلى نظام رياضي جامعي حيث لا يحصل سوى حفنة صغيرة من الرياضيين (أولئك الذين من المحتمل أن يصبحوا مليونيرات في الدوريات الاحترافية) على رواتبهم من قبل عدد قليل من المدارس التي تدخل في حروب العطاءات لتجنيدهم، في حين أن غالبية الطلاب تعاني برامج ألعاب القوى والبرامج الرياضية الجامعية أو حتى يتم إغلاقها بسبب نقص الأموال. إن الاستمرار في تقديم المستوى الحالي من الفوائد للطلاب الرياضيين يجعل من الممكن لأكبر عدد ممكن من الأشخاص الاستفادة من الرياضات الجامعية والاستمتاع بها قدر الإمكان.

تحليل

يتبع هذا المقال الجدلي النموذج الروجيري. يناقش كل جانب، ويوضح أولاً الأسباب المتعددة التي يعتقد الناس أنه يجب دفع أجورها للطلاب الرياضيين، ثم يناقش الأسباب التي تمنع الرياضيين من دفع أجورهم. وينتهي الأمر بالقول إنه لا ينبغي أن يتقاضى الرياضيون الجامعيون أجورهم بحجة أن الدفع لهم من شأنه أن يدمر برامج ألعاب القوى الجامعية ويسبب لهم العديد من المشكلات التي تواجهها الدوريات الرياضية المحترفة.

• كلا الجانبين من الحجة متطوران بشكل جيد، وهناك أسباب متعددة تجعل الناس يتفقون مع كل جانب. فهو يسمح للقراء بالحصول على رؤية كاملة للحجة والفروق الدقيقة فيها.

• يتم رفض بعض التصريحات من كلا الجانبين بشكل مباشر من أجل إظهار نقاط القوة والضعف لدى كل جانب وإعطاء نظرة أكثر اكتمالا وتطورا على الحجة.

• قد يكون استخدام نموذج روجر أمرًا صعبًا لأنك في كثير من الأحيان لا تذكر حجتك بوضوح حتى نهاية الورقة. هنا، لا تظهر الأطروحة حتى الجملة الأولى من الفقرة الأخيرة. وهذا لا يمنح القراء الكثير من الوقت ليقتنعوا بأن حجتك هي الصحيحة، مقارنة بورقة حيث تم ذكر الأطروحة في البداية ومن ثم دعمها في جميع أنحاء الورقة. يمكن تعزيز هذه الورقة إذا تم توسيع الفقرة الأخيرة لتشرح بشكل كامل سبب دعم المؤلف لوجهة النظر، أو إذا أوضحت الورقة أن دفع أجور الرياضيين كان الحجة الأضعف طوال الوقت.

3 نصائح لكتابة مقال جدلي جيد

الآن بعد أن رأيت أمثلة لنماذج المقالات الجدلية الجيدة، اتبع هذه النصائح الثلاثة عند صياغة مقالتك الخاصة.

رقم 1: اجعل أطروحتك واضحة تمامًا

الأطروحة هي مفتاح مقالتك الجدلية؛ إذا لم تكن واضحة أو لم يتمكن القراء من العثور عليها بسهولة، فستكون مقالتك بأكملها ضعيفة نتيجة لذلك. تأكد دائمًا من سهولة العثور على بيان الأطروحة. المكان النموذجي لها هو الجملة الأخيرة من فقرة المقدمة، ولكن إذا لم تكن مناسبة لهذا المكان لمقالتك، حاول أن تضعها على الأقل كالجملة الأولى أو الأخيرة من فقرة مختلفة حتى تبرز أكثر.

تأكد أيضًا من أن أطروحتك توضح الجانب الذي تؤيده من الحجة. بعد كتابتها، من الجيد أن تعرض أطروحتك على شخصين مختلفين، فزملاء الدراسة رائعون في هذا الأمر. بمجرد قراءة أطروحتك، يجب أن يكونوا قادرين على فهم النقطة التي ستحاول توضيحها في بقية مقالتك.

#2: أظهر سبب ضعف الجانب الآخر

عند كتابة مقالتك، قد تميل إلى تجاهل الجانب الآخر من الحجة والتركيز فقط على جانبك، لكن لا تفعل هذا. إن أفضل المقالات الجدلية تمزق الجانب الآخر لتوضح لماذا لا يجب على القراء تصديقها. قبل أن تبدأ في كتابة مقالتك، ابحث عما يعتقده الطرف الآخر، وما هي أقوى نقاطه. بعد ذلك، في مقالتك، تأكد من ذكر كل من هذه العناصر واستخدم الأدلة لشرح سبب كونها حججًا غير صحيحة/ضعيفة. وهذا من شأنه أن يجعل مقالتك أكثر فعالية بكثير مما لو ركزت فقط على الجانب الخاص بك من الحجة.

#3: استخدم الأدلة لدعم جانبك

تذكر أن المقال لا يمكن أن يكون مقالًا جدليًا إذا لم يدعم حجته بالأدلة. في كل نقطة تقوم بها، تأكد من أن لديك حقائق تدعمها. بعض الأمثلة هي الدراسات السابقة التي تم إجراؤها حول هذا الموضوع، والدراسات الاستقصائية لمجموعات كبيرة من الأشخاص، ونقاط البيانات، وما إلى ذلك. يجب أن يكون هناك الكثير من الأرقام في مقالتك الجدلية التي تدعم جانبك من الحجة. هذا سيجعل مقالتك أقوى بكثير مقارنة بالاعتماد فقط على آرائك الخاصة لدعم حجتك.

ملخص: عينة مقالة جدلية

المقالات الجدلية هي مقالات مقنعة تستخدم الحقائق والأدلة لدعم جانبها من الحجة. تتبع معظم المقالات الجدلية إما نموذج تولمين أو نموذج روجيري. من خلال قراءة أمثلة المقالات الجدلية الجيدة، يمكنك تعلم كيفية تطوير مقالتك وتقديم الدعم الكافي لجعل القراء يتفقون مع رأيك. عند كتابة مقالتك، تذكر أن تجعل أطروحتك واضحة دائمًا، وتوضح نقاط ضعف الطرف الآخر، وتدعم رأيك بالبيانات والأدلة.

ماذا بعد؟

هل تحتاج إلى كتابة مقالة جدلية أيضا؟ تحقق من دليلنا على أفضل موضوعات المقال الجدلي للأفكار!

ربما ستحتاج أيضًا إلى كتابة أوراق بحثية للمدرسة. لقد قمنا بتغطيتك 113 موضوع محتمل للأوراق البحثية.

قد تصبح مقالة القبول في الكلية الخاصة بك واحدة من أهم المقالات التي تكتبها. اتبع دليلنا خطوة بخطوة حول كيفية كتابة بيان شخصي للحصول على مقال يثير إعجاب الكليات.