يجوز للمدارس الثانوية تسجيل المعدل التراكمي للطلاب على أنه مرجح أو غير مرجح. ولكن ما هو نوع المعدل التراكمي الذي يؤخذ على محمل الجد في عملية القبول في الكلية؟

في هذه المقالة، سأقدم نظرة عامة على الاختلافات بين المعدل التراكمي الموزون وغير الموزون وأخبرك بالنوع الأكثر أهمية.

ما الفرق بين المعدل التراكمي المرجح وغير المرجح؟

أولاً، يجب أن تعرف ما هو المعدل التراكمي المرجح وغير المرجح في المدرسة الثانوية.

المعدل التراكمي التقليدي غير مرجح، مما يعني أنها تقاس على مقياس من 0 إلى 4.0. 4.0 هو متوسط ​​A، و3.0 هو متوسط ​​B، و2.0 هو متوسط ​​C، و1.0 هو متوسط ​​D، وأي شيء أقل من ذلك يمثل درجة رسوب.

المعدل التراكمي غير الموزون لا يأخذ في الاعتبار مستويات فصولك الدراسية. سيتم ترجمة درجة A في فصل AP أو مرتبة الشرف إلى معدل تراكمي 4.0، وكذلك الحال بالنسبة لفصل دراسي منخفض المستوى. في الأساس، لن يتغير المعدل التراكمي غير المرجح بناءً على أنواع الفصول الدراسية التي تحضرها؛ فهو يمثل درجاتك بمعزل عن الآخر.

المعدل التراكمي الموزون أكثر تعقيدًا بعض الشيء. تسجل العديد من المدارس الثانوية الآن المعدل التراكمي المرجح بدلاً من المعدل التراكمي القياسي غير المرجح. يتم قياس المعدل التراكمي المرجح على مقياس يصل إلى أعلى من 4.0 لمراعاة الفصول الأكثر صعوبة. وهذا يعني بالنسبة للعديد من المدارس مقياس 0-5.0، لكن بعض المقاييس ترتفع إلى أعلى (مثل 6.0).

في الفصول ذات المستوى الأدنى، ستظل الدرجات تحمل نفس الأرقام كما لو كانت على مقياس GPA غير مرجح (على سبيل المثال، A هو 4.0، B هو 3.0، وما إلى ذلك). لكن، في مرتبة الشرف أو فصول AP، سيتم ترجمة A إلى 5.0 GPA ، سيكون B هو 4.0، وهكذا. إذا كانت مدرستك بها فصول دراسية متوسطة المستوى، فقد تُترجم الدرجة A إلى معدل تراكمي يبلغ 4.5.

ضع في اعتبارك أن هذه تقديرات عامة. إذا كانت مدرستك تسجل المعدل التراكمي المرجح، فتحقق من سياساتها المحددة. يتم استخدام المعدل التراكمي المرجح في محاولة لتقديم صورة أكثر دقة للقدرات الأكاديمية بناءً على دقة الدورات الدراسية للطالب.

كيفية الخروج من حلقة جافا

سوف تحصل على درجة A+ في مقدمة اليوجا فقط حتى الآن. قم ببعض التنفس الواعي لمساعدة نفسك على قبول ذلك.

ما هو المعدل التراكمي الذي تهتم به الكليات؟

بالطبع، كل كلية مختلفة، ولكن بشكل عام، تهتم الكليات بسجل الدورات الدراسية الخاص بك أكثر من اهتمامها بسجلك الدراسي المعدل التراكمي الخاص بك خارج السياق . ولهذا السبب، لا أستطيع أن أقول إن الكليات بالضرورة تهتم 'أكثر' بالمعدل التراكمي غير الموزون أو المرجح. بين الاثنين، يوفر المعدل التراكمي الموزون المزيد من المعلومات المفيدة، لكنهم سيظلون ينظرون عن كثب إلى نصك بدلاً من مجرد أخذ المعدل التراكمي الخاص بك في ظاهره.

المعدل التراكمي الخاص بك هو لمحة عامة عن أدائك في المدرسة الثانوية، ولكن سوف يقوم كل قسم قبول بالبحث بشكل أعمق (ما لم يكن المعدل التراكمي الخاص بك منخفضًا بشكل استثنائي - فكر أقل من 2.0) قبل إصدار حكم شامل بناءً على هذا الرقم فقط، سواء كان مرجحا أو غير مرجح.

وذلك لأن مقاييس المعدل التراكمي للمدارس الثانوية المختلفة لا يمكن مقارنتها بشكل مباشر. قد تحسب بعض المدارس مرتبة الشرف وفصول AP على أنها 'مستوى عالٍ' للمعدل التراكمي المرجح، وقد يحسب البعض الآخر نقاط الوصول فقط. بعض فئات AP هي أيضًا أسهل من غيرها. لن يكون من العدل أن تمنح الكليات الطالب الذي حصل على درجة A في فصل دراسي صعب للغاية مثل AP Physics نفس الرصيد الذي يمنحه الطالب الذي حصل على درجة A في علم النفس AP، حتى لو كان لديه نفس المعدل التراكمي المرجح.

تريد الكليات أن ترى أنك دفعت نفسك لمواجهة التحديات الأكاديمية وتمكنت من النمو بمرور الوقت. إذا أظهر سجلك الأكاديمي صعوبة متزايدة في الدورات الدراسية، فسيبدو هذا مثيرًا للإعجاب للكليات، حتى لو لم يكن معدلك التراكمي ممتازًا. إذا حصلت على 4.0 ولكنك بقيت في جميع الصفوف الأقل تحديًا في المدرسة الثانوية، فستكون الكليات أقل إعجابًا لأنك لم تدفع نفسك أكاديميًا بشكل أكبر. على الرغم من أنك كنت قادرًا بشكل واضح على القيام بذلك.

إذا كنت تحصل على كل ما هو موجود في الفصول الدراسية ذات المستوى المنخفض، فلا تظل راضيًا عن نفسك لمجرد حصولك على معدل تراكمي جيد. من المفيد تمامًا أن تنتقل إلى مستوى أعلى وتتحدى نفسك، حتى لو أدى ذلك إلى انخفاض طفيف في معدلك التراكمي. تنظر الكليات إلى الصورة بأكملها، وسوف تلاحظ حقيقة أنك أجبرت نفسك على مغادرة منطقة الراحة الخاصة بك والنمو فكريًا.

هذا النبات هو استعارة لعقلك على مدار المدرسة الثانوية.

ماذا تقول أقسام القبول بالكلية عن المعدل التراكمي؟

فقط للتأكد من أننا نسير على الطريق الصحيح، دعونا نتحقق من السياسات الرسمية لمجموعة من المدارس. فيما يلي بعض الاقتباسات حول المعدل التراكمي المأخوذ من مواقع القبول في جامعة هارفارد، وكلية إيثاكا، وستانفورد، وكلية كليرمونت ماكينا، وجامعة تكساس في أوستن.

قسم القبول بجامعة هارفارد

بحسب ال موقع القبول ، إليك سؤالين رئيسيين يطرحهما مسؤولو القبول بجامعة هارفارد على أنفسهم عند مراجعة المتقدمين المحتملين:

'هل وصلت إلى أقصى إمكاناتك الأكاديمية والشخصية؟'

'هل تمد نفسك؟'

من الواضح أنك ستحتاج إلى معدل تراكمي رائع لكي تدخل جامعة هارفارد. ومع ذلك، لاحظ ذلك فهم لا يقولون: 'يجب أن يكون معدلك التراكمي غير المرجح 3.8 على الأقل'، أو يقدمون أي نوع من العبارات الملموسة حول الأرقام. ما يريدون رؤيته هو أنك كنت تسعى باستمرار للحصول على فرص تعليمية أكثر تقدمًا وأنك تدفع نفسك أيضًا إلى أقصى حدودك أكاديميًا.

الطلاب الذين تطوروا كثيرًا في المدرسة الثانوية والذين تم تحفيزهم لأخذ دروس صعبة هم على الأرجح طلاب سيستمرون في فعل الشيء نفسه في الكلية. وهذا يوضح وجهة نظري في القسم السابق ذلك ترغب الكليات حقًا في رؤية الطلاب الذين تلقوا دورات دراسية صعبة وأثبتوا أنهم ملتزمون بتحقيق إمكاناتهم الأكاديمية.

كلية هارفارد

قسم القبول في كلية إيثاكا

هذا ما قسم القبول في إيثاكا يجب أن يقول عن عملية القبول:

'نحن نركز أكثر على دقة المنهج الدراسي الخاص بك ومستوى النجاح الذي أظهرته في عملك الأكاديمي. نقترح عليك تحديد المنهج الأكثر صرامة (أي المكان الذي ستنجح فيه) الذي تقدمه مدرستك.'

مرة أخرى، يبحث قسم القبول عن الطلاب الذين شاركوا في الدورات الدراسية في المدرسة الثانوية والمهتمين بمعرفة المزيد. على الرغم من أن الدرجات مهمة، مستوى الدورات الدراسية الخاصة بك والنمو الأكاديمي الواضح سوف يقطع أيضًا شوطًا طويلًا نحو إقناع ضباط القبول.

كلية إيثاكا

قسم القبول في جامعة ستانفورد

وفق ستانفورد ، أكثر ما تقدره في المتقدمين لها هو كما يلي:

'المعيار الأساسي للقبول في جامعة ستانفورد هو التفوق الأكاديمي. نحن نبحث عن استعداداتك وإمكانياتك للنجاح. نتوقع منك أن تتحدى نفسك طوال فترة المدرسة الثانوية وأن تؤدي أداءً جيدًا للغاية. ... لا يوجد حد أدنى للمعدل التراكمي أو درجة الاختبار؛ ولا يوجد أي عدد محدد من دورات AP أو دورات الشرف التي يجب أن تكون لديك في بيان درجاتك حتى يتم قبولك في جامعة ستانفورد.'

كما رأينا في جامعة هارفارد، يعد التفوق الأكاديمي أمرًا مسلمًا به، فمن الواضح أنك تحتاج إلى الحصول على درجات قوية حتى تحصل على فرصة قوية للالتحاق بجامعة ستانفورد.

ومع ذلك، فإن جامعة ستانفورد واضحة في أنه 'لا يوجد حد أدنى للمعدل التراكمي'. مرة أخرى، الفكرة المهمة هنا هي أن أنت تثبت أن لديك القدرة على النجاح وتحدي نفسك - لا يعني ذلك أنك تحصل بالضرورة على ما هو موجود في كل فصل دراسي تحضره.

جامعة ستانفورد

قسم القبول في كلية كليرمونت ماكينا

هذا ما كليرمونت ماكينا يقول عن عملية القبول:

'يتابع المرشحون المتنافسون للقبول المقررات الدراسية الأكثر تطلبًا، ويحصلون على درجات عالية، ويحظون بتقدير كبير من قبل معلميهم ومستشاريهم.

الحد الأدنى من المتطلبات هي:

• الإنجليزية: أربع سنوات.
• الرياضيات: ثلاث سنوات، ويفضل أربع سنوات. يجب على المرشحين أن يدركوا أن المهارات الرياضية لا تقل أهمية بالنسبة للمهنيين في الحكومة والاقتصاد كما هو الحال في الهندسة والعلوم الفيزيائية.
• اللغة الأجنبية: ثلاث سنوات على الأقل.
• التاريخ: سنة واحدة على الأقل.
• العلوم: مطلوب سنتين على الأقل، ويفضل ثلاث سنوات بشدة.

وهذا يثير نقطة جيدة: قد لا يكون لدى العديد من المدارس متطلبات المعدل التراكمي، لكنها يفعل مطالبة المتقدمين بأخذ دروس معينة في المدرسة الثانوية.

مرة اخرى، وهذا يؤكد على الدورات الدراسية على المعدل التراكمي المباشر في عملية القبول. من المتوقع الحصول على 'درجات قوية'، ولكن رغبة الطلاب الذين تابعوا 'المقررات الدراسية الأكثر تطلبًا' هي الأهم بكثير.

كلية كليرمونت ماكينا

جامعة تكساس في قسم القبول في أوستن

أخيراً، يوتا أوستن يقول ما يلي على موقع القبول الخاص به:

'لكي تكون قادرًا على المنافسة من أجل القبول، يجب على المتقدمين الجدد إكمال أو أن يكونوا على المسار الصحيح لإكمال بعض الدورات الدراسية في المدرسة الثانوية:

• فنون اللغة: أربعة اعتمادات
• الرياضيات: أربع وحدات دراسية
• علوم: أربعة اعتمادات
• الدراسات الاجتماعية: أربعة وحدات دراسية
• لغة اجنبية: اثنين من الاعتمادات
• الفنون الجميلة: رصيد واحد
• التربية البدنية: رصيد واحد
• الاختيارية: ستة اعتمادات

مثل كلية كليرمونت ماكينا، تتطلب جامعة تكساس في أوستن دورات دراسية محددة في المدرسة الثانوية. في الواقع، لا تذكر المدرسة الكثير على الإطلاق عن المعدل التراكمي على موقعها على الإنترنت، مما يشير إلى أن المعدل التراكمي وحده ليس جزءًا مهمًا بشكل خاص من القبول - بدلاً من ذلك، الدورات التي تأخذها مهمة.

> يوتا أوستن ( ستيفن م. سكوت ، يستخدم تحت CC-BY-NC-ND )

الخلاصة: الكليات والمعدل التراكمي المرجح مقابل غير المرجح

أخيرًا، لا يجب أن تقلق كثيرًا بشأن ما إذا كانت الكليات ستنظر إلى المعدل التراكمي المرجح أو غير المرجح. إن قيمة المعدل التراكمي الخاص بك، سواء كان مرجحًا أو غير مرجح، ليست هي الكلمة الأخيرة بشأن ما إذا كنت قد أظهرت إمكاناتك الأكاديمية في المدرسة الثانوية.

بدلاً من، التركيز على الدورات الدراسية الخاصة بك. هل كنت تتحدى نفسك باستمرار وتعيش وفقًا لقدراتك؟ هل تستفيد إلى أقصى حد من الفرص الأكاديمية التي تقدمها مدرستك؟

إذا كان بإمكانك الإجابة بنعم على هذين السؤالين، فأنت في طريقك إلى النجاح في القبول الجامعي!

ماذا بعد؟

هل أنت قلق بشأن مدى تأثير معدلك التراكمي على فرصك في الالتحاق بالجامعة؟ تحقق من هذه القائمة من أفضل الكليات ذات متطلبات المعدل التراكمي الأقل تنافسية.

لست متأكدا ما إذا كان المعدل التراكمي الخاص بك يعتبر مرتفعا أم منخفضا؟ اقرأ مقالتي على ما الذي يشكل المعدل التراكمي الجيد والسيئ للقبول في الكلية.

للحصول على نظرة عامة كاملة حول كيفية حساب المعدل التراكمي وماذا يعني ذلك بالنسبة لك، نلقي نظرة على هذه المادة.